14 lutego to data zapisana w kalendarzu jako Dzień Zakochanych. To popularne święto lubiane zarówno przez dorosłych, jak i dzieci zainspirowało mnie do przygotowania zajęć o podobnej tematyce.
Uczniowie podczas terapii logopedycznej usprawniali funkcje oddechowe umieszczając za pomocą rurki różnej wielkości serduszka, na planszy z amorkami. Kartki walentynkowe, na których przedstawiono ćwiczenia usprawniające buzię, język i wargi wrzucali do walentynkowej skrzynki pocztowej. Tym samym doskonalili koordynację wzrokowo- ruchową. Ćwicząc dłonie i palce musieli wyjąć kolorowe serduszka z słoika. Stymulowali czucie powierzchniowe, poszukując w skrzynce rozmaitości walentynkowych gadżetów i utrwalali materiał wyrazowy prezentowany przez logopedę.
Stymulowali także słuch biorąc udział w zabawie muzyczno-ruchowej, naśladując ruchy terapeuty. Kończąc zajęcia każdy uczestnik otrzymał zestaw ćwiczeń do utrwalania w domu i małą walentynkę.