Aktualności

          • 🌿 Uroczyste otwarcie Kącika Relaksu w naszej szkole!

          • We wtorek 6 października 2026 r. oficjalnie otworzyliśmy wyjątkowe miejsce – Kącik Relaksu! To nowoczesna i przyjazna przestrzeń stworzona z myślą o zdrowiu psychicznym, emocjach i komforcie naszych dzieci i uczniów. To tutaj każdy będzie mógł na chwilę się zatrzymać, wyciszyć i nabrać sił do dalszych wyzwań.

            10

            Uroczystość poprowadzili nasi uczniowie – Oliwia Nędzarek i Kacper Szostek.

            🤝 Wyjątkowi goście i wspólne świętowanie

            Podczas ceremonii przecięcia wstęgi swoją obecnością zaszczycili nas:

            • Pani Dyrektor Barbara Turczynowska
            • Przewodnicząca Rady Rodziców Pani Adrianna Adamska
            • Kierownik Sekretariatu Pani Katarzyna Tatar-Mądrzyk
            • Główny wykonawca projektu Pan Paweł Górecki

            Po oficjalnych przemówieniach Pani Dyrektor oraz Przewodniczącej Rady Rodziców nastąpił kulminacyjny moment spotkania – uroczyste przecięcie wstęgi, które symbolicznie otworzyło tę nową strefę dla całej społeczności szkolnej.

            💚 Po co nam Kącik Relaksu?

            Szkolna codzienność tętni życiem, dźwiękami i ruchem, dlatego tak ważne jest posiadanie miejsca, które pozwoli na chwilę oddechu. Nasz nowy kącik spełnia kilka kluczowych funkcji:

            • Wyciszenie i odpoczynek od bodźców – idealna przestrzeń dla uczniów przebodźcowanych lub potrzebujących chwili dla siebie.
            • Regulacja emocji – bezpieczna strefa pomagająca radzić sobie ze stresem, złością czy napięciem.
            • Regeneracja i koncentracja – krótka przerwa w miłym otoczeniu pozwoli odzyskać energię do nauki.
            • Budowanie relacji – to także miejsce do spokojnych rozmów i zacieśniania rówieśniczych więzi.

            🌸 Dziękujemy, że tworzycie to miejsce razem z nami!

            Powstanie Kącika Relaksu to efekt ogromnego zaangażowania wielu serc. Środki finansowe na realizację tego celu udało się pozyskać dzięki hojności uczestników naszego Festynu Szkolno-Rodzinnego zorganizowanego w czerwcu w ubiegłym roku szkolnym.

            Gorące podziękowania kierujemy do Dyrekcji, Rady Rodziców, nauczycieli oraz pracowników szkoły za wsparcie organizacyjne. Szczególne wyrazy wdzięczności wędrują do Pana Pawła Góreckiego – głównego wykonawcy, którego praca i serce włożone w projekt zaowocowały tak pięknym efektem końcowym.

            "Dbanie o swoje emocje, odpoczynek i dobre samopoczucie są równie ważne jak nauka i codzienne obowiązki." – przypomnieli na koniec prowadzący.

            Drodzy Uczniowie, Kącik Relaksu jest oficjalnie Wasz! Korzystajcie z niego mądrze, spokojnie i zawsze z uśmiechem! 😊

            Barbara Zawiślak-Kotwica

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Wspólnie zadbajmy o to, aby szkoła była miejscem, w którym każdy uczeń czuje się bezpiecznie, szanowany i akceptowany.

            W naszej szkole w dniach 28.09.2026r–2.10.2026r odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej.

            2

            Celem przedsięwzięcia było zwiększenie świadomości uczniów na temat przemocy rówieśniczej, rozwijanie umiejętności rozwiązywania konfliktów bez przemocy oraz wzmacnianie postaw opartych na szacunku, empatii, odpowiedzialności i wzajemnej pomocy.

            W ramach tygodnia odbyło się wiele działań min.: zajęcia na godzinach wychowawczych dotyczące przemocy rówieśniczej, jej form i sposobów reagowania, zakończone pracami plastycznymi. Dodatkowo w klasach IV-VIII została przeprowadzona ankieta dotyczącą dobrostanu uczniów. Specjaliści szkolni rozmawiali z uczniami na temat szacunku, tolerancji, granic osobistych i odpowiedzialności za własne zachowanie. Uczennice klasy czwartej przeprowadziły audycję radiową przez szkolny radiowęzeł „Zauważ, wspieraj, reaguj”.

             Na korytarzach szkolnych pojawiły się gazetki oraz wystawa prac uczniów. Do rodziców została wysłana ulotka” Razem przeciw przemocy rówieśniczej” zawierająca informacje o tym, jak rozmawiać z dzieckiem, na co zwracać uwagę, gdzie szukać pomocy. W bibliotece szkolnej uczniowie klas I-III pracowali nad rozpoznawaniem i nazywaniem emocji.

             Podsumowaniem działań był zorganizowany wspólnie ze Strażą Miejską happening na rynku miasta, podczas którego został odczytany „Dekalog bezpiecznych relacji” – dziesięć zasad, które pomagają budować bezpieczną i przyjazną atmosferę w szkole.

            Ważne jest, aby uczniowie wiedzieli, że zgłoszenie przemocy nie jest donoszeniem, lecz właściwą reakcją na sytuację zagrażającą bezpieczeństwu lub godności drugiej osoby.

            Koordynatorzy akcji

          • Muzyczna lekcja historii

          • Muzyka jest potężniejszym narzędziem niż cokolwiek innego w edukacji,
            ponieważ rytm i harmonia docierają w głąb duszy

            12

            Wrzesień w Szkole Podstawowej nr 6 im. Polskich Olimpijczyków w Oławie obchodzony był w szkole pod hasłem ,,Kultywujemy tradycje narodowe i szkolne”.

            W piątek 2 października 2026 r. odbyła się wyjątkowa lekcja historii pt. ,,Zamienili sceny na barykady”. Podczas jej trwania uczniowie klas IV-VIII zapoznali się
            z okolicznościami dążeń narodu polskiego do wolności i suwerenności.  Podczas muzycznej lekcji wspólnie zaśpiewano pieśni i piosenki patriotyczne, które nawiązywały do wydarzeń znanych z kart historii: Bitwy Warszawskiej 1920 r., tragedii 1 i 17 września 1939 r. oraz Powstania Warszawskiego 1944 r. Jesteśmy świadomi, że pieśnią wyrażamy to, kim jesteśmy.

            Występujący podczas lekcji uczniowie zaprezentowali stroje nawiązujące
            do minionych lat. Szczególne emocje towarzyszyły Apelowi Poległych, w trakcie którego oddano hołd legionistom, żołnierzom, powstańcom poległym w walkach o wolność naszej ojczyzny, przedwojennym olimpijczykom oraz aktorom i artystom.

            Wyjątkowa lekcja historii to nasz szkolny elementarz edukacji patriotycznej. W czasie jej trwania wspólnie szukaliśmy ludzi, którzy zostawili trwały ślad w polskiej przeszłości. Słuchaliśmy o wydarzeniach koniecznych utrwalenia w narodowej świadomości oraz
            o wartościach, na których budujemy własną tożsamość narodową. W tym roku główny akcent poświęcony był polskim muzykom i aktorom, którzy nie tylko tworzyli dzieła, ale również angażowali się w działalność patriotyczną, konspiracyjną i pomocową. Ważną rolę odgrywały także pieśni wojenne i powstańcze, takie jak ,,Dnia 1 września”,  „Warszawskie dzieci”, „Pałacyk Michla”. Były one źródłem otuchy, patriotyzmu poczucia wspólnoty.

            Uczniowie swoją aktywnością, zaangażowaniem i postawą dali dowód, że nasza społeczność szkolna jest cząstką wspólnoty, której na imię Polska.

            O wymowną i sugestywną stronę plastyczną zadbała pani Agnieszka Rzemykowska
            – nauczyciel plastyki, o oprawę medialną pan Jacek Bereżnicki – opiekun koła medialnego,
            o eleganckie i szykowne stroje uczniów zatroszczyli się ich rodzice. Dobra współpraca nauczycieli - uczniów i ich rodziców przełożyła się na sukces przedsięwzięcia.

            W tym miejscu dziękujemy wszystkim zaangażowanym w tę uroczystość, której głównym celem jest wychowywanie młodego pokolenia w duchu prawdy, dobra i piękna.

            Muzyczną lekcję historii podsumował pomysłodawca, autor scenariusza i realizator Pan Wiesław Żołyński - nauczyciel muzyki. Muzyka w czasie II wojny światowej pełniła ważną funkcję. Była nie tylko formą rozrywki, ale także sposobem na podtrzymywanie ducha narodu, wyrażanie patriotyzmu i sprzeciwu wobec okupanta. Artyści wykorzystywali swoją twórczość, aby dokumentować tragedię wojny. Ich działalność do dziś jest częścią polskiej kultury.

            Mamy nadzieję, że to szkolne wydarzenie muzyczne przybliżyło uczniom przeszłość naszej ojczyzny, którą trzeba znać, szanować i pielęgnować, a wyśpiewane utwory, to nasze dziedzictwo narodowe, o które należy się troszczyć.

            Dyrektor szkoły
            Barbara Turczynowska

          • Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania

          • W naszej szkolnej bibliotece 29.09.2026 r. obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. W wydarzeniu uczestniczyli uczniowie klas 1-3, którzy z ogromnym zainteresowaniem wysłuchali wybranych utworów literackich. Dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowach na temat przeczytanych tekstów. 

            Spotkanie przypomniało nam, że głośne czytanie rozwija wyobraźnię i zdolność koncentracji, wzbogaca słownictwo, rozwija chęć poznawania świata oraz zainteresowania i sprawia wiele przyjemności. Ma pozytywny wpływ na rozwój emocjonalny i intelektualny.

            Mamy nadzieję, że uczniowie będą często sięgać po książki i odkrywać przyjemności płynące z czytania.

            Marzena Szczepańska i Iwona Dobosz

          • Integracja klasowa klasy 4B

          • Klasa 4B wraz z wychowawcą oraz pedagogiem szkolnym, panią Haliną Skibińską, wzięła udział w integracji klasowej. Był to czas pełen dobrej zabawy, wspólnych rozmów i ciekawych aktywności, które pozwoliły uczniom lepiej się poznać i zacieśnić klasowe relacje.

            5

            Wspólnie spędzony czas sprzyjał budowaniu wzajemnego zaufania, współpracy i tworzeniu miłej atmosfery w klasie. To była świetna okazja, aby spędzić czas razem poza codziennymi obowiązkami szkolnymi.

          • Światowy Dzień Osób z Afazją Rozwojową

          • 1 października obchodziliśmy Światowy Dzień Osób z Afazją Rozwojową. Była to wyjątkowa okazja, aby uwrażliwiać naszych uczniów na potrzeby dzieci i młodzieży z afazją oraz zwracać uwagę na znaczenie akceptacji, zrozumienia i wzajemnego wsparcia.Nasza szkoła, podobnie jak w latach ubiegłych włączyła się w obchody tego ważnego dnia.Uczniowie wszystkich klas, a także rodzice, otrzymali prezentację multimedialną przygotowaną przez Panią Agnieszkę Ostojską- Gołębiowską. Materiał przybliżał temat afazji, jej typów, genezy oraz trudności, z jakimi na co dzień mogą mierzyć się osoby nią dotknięte oraz poruszał obszary funkcjonowania naszego mózgu w kontekście występowania tego zaburzenia.

            1

            Natomiast w klasach pierwszych neurologopeda Barbara Zawiślak-Kotwica przeprowadziła zajęcia poświęcone afazji rozwojowej. Podczas spotkań uczniowie dowiedzieli się, czym jest afazja, jakie trudności mogą towarzyszyć dzieciom z tym zaburzeniem oraz jak możemy im pomagać i wspierać je w codziennym funkcjonowaniu.Rozmawialiśmy również o emocjach, które mogą towarzyszyć dzieciom mającym trudności z nadawaniem i rozumieniem mowy. Wspólnie zastanawialiśmy się, jak możemy okazywać im akceptację, cierpliwość i szacunek.Szczególną uwagę poświęciliśmy także mocnym stronom i ukrytym talentom dzieci z afazją. Uczniowie przekonali się, że trudności w komunikowaniu się nie definiują człowieka i nie oznaczają braku możliwości, zainteresowań czy talentów. Każde dziecko ma swoje mocne strony, wyjątkowe zdolności i coś wartościowego, czym może podzielić się z innymi.Mamy nadzieję, że przeprowadzone zajęcia pomogły naszym uczniom lepiej zrozumieć, czym jest afazja rozwojowa, a przede wszystkim pokazały, jak ważne są akceptacja, empatia, cierpliwość i dostrzeganie drugiego człowieka takim, jakim jest.

            Barbara Zawiślak-Kotwica i Agnieszka Ostojska-Gołębiowska

          • Poznaj Dolny Śląsk – odkrywamy Twierdzę Kłodzko

          • 25 września 2026 r. uczniowie klas V–VIII, pod opieką Pani Dyrektor Barbary Turczynowskiej, pani Haliny Skibińskiej, Agnieszki Ostojskiej-Gołębiowskiej i pana Wiesława Żołyńskiego, wyruszyli na kolejną wyprawę w ramach programu „Poznaj Dolny Śląsk”, którego celem jest połączenie edukacji regionalnej z realnym wsparciem branży turystycznej na terenach popowodziowych. Zadanie to dofinansowano ze środków budżetu Samorządu Województwa Dolnośląskiego. Tym razem kierunkiem podróży była tajemnicza Twierdza Kłodzko.

            1

            Wyjazd był doskonałą okazją do poznania historii i niezwykłego dziedzictwa Ziemi Kłodzkiej. Podczas zwiedzania uczniowie mieli możliwość zwiedzenia zarówno dolnej, jak i górnej części twierdzy. Szczególnych emocji dostarczyło przejście przez podziemne korytarze oraz labirynty. Wąskie przejścia, zakamarki i opowieści przewodnika pozwoliły poczuć atmosferę dawnej fortyfikacji i lepiej wyobrazić sobie codzienne życie jej mieszkańców i obrońców.

            Nie mniej ciekawa okazała się górna część twierdzy. Uczniowie poznali jej najważniejsze elementy, dowiedzieli się więcej o historii i znaczeniu tego imponującego kompleksu obronnego, a także mogli podziwiać malowniczą panoramę Kłodzka i okolic.

            Była to nie tylko niezwykła podróż w przeszłość, ale również wartościowa lekcja historii. Bezpośredni kontakt z zabytkiem, możliwość poznania jego budowy i funkcjonowania sprawiły, że historia stała się bliższa i bardziej interesująca. Uśmiechy na twarzach uczniów najlepiej pokazały, że wspólnie spędzony czas przyniósł wiele pozytywnych wrażeń.

            Do szkoły wróciliśmy z nowymi wiadomościami, wspomnieniami i przekonaniem, że Dolny Śląsk kryje jeszcze wiele miejsc wartych odkrycia.

            Agnieszka Ostojska-Gołębiowska

          • Akcja Narodowe Czytanie

          • We wrześniu w naszej szkole jak co roku celebrowaliśmy wyjątkową akcję Narodowe Czytanie. Akcja Narodowe Czytanie została zainicjowana w 2012 roku przez Prezydenta Rzeczpospolitej Bronisława Komorowskiego lekturą Pana Tadeusza Adama Mickiewicza.

            W 2013 roku w całej Polsce odbyło się czytanie dzieł Aleksandra Fredry, a podczas następnych edycji przeczytano kolejno: Trylogię Henryka Sienkiewicza, Lalkę Bolesława Prusa, w 2016 roku Quo vadis Henryka Sienkiewicza. W 2017 roku lekturą Narodowego Czytania było Wesele Stanisława Wyspiańskiego.  W 2018 roku Para Prezydencka zaprosiła do wysłuchania lektury Przedwiośnia Stefana Żeromskiego, a ponadto, przez cały rok Antologii Niepodległości – specjalnie przygotowanego na tę okazję zbioru powstałych na przestrzeni wieków utworów, zaliczanych do kanonu polskiej literatury patriotycznej. W 2019 roku podczas kolejnej odsłony akcji Narodowe Czytanie Para Prezydencka zaproponowała do czytania Nowele polskie. W roku 2020 usłyszeliśmy fragmenty utworu Juliusz Słowackiego pt. „Balladyna”. W latach kolejnych poznawaliśmy perły literatury polskiej: „Moralność pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej, „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza z okazji dwusetnej rocznicy ich opublikowania, „Nad Niemnem” Elizy Orzeszkowej, „Kordian” Juliusza Słowackiego, poezję Jana Kochanowskiego, „Dziady” Adama Mickiewicza. 

            Ze względu na trudność w zrozumieniu tego wyjątkowego utworu A. Mickiewicza dramat był przybliżany naszej społeczności uczniowskiej w różnorodny sposób.

            W klasach 1- 3 i w klasach 4-6 nauczycielki Iwona Dobosz oraz Marzena Szczepańska zapoznały uczniów z ideą tegorocznej akcji Narodowe Czytanie i utworem Adama Mickiewicza pt. „Dziady” cz. 2. Uczniowie słuchali fragmentu dramatu Mickiewicza. W trakcie spotkania z uczniami zwrócono uwagę na przesłanie utworu- nasze czyny mają znaczenie, każdy ma potrzebę miłości i współczucia. Wszyscy młodzi uczestnicy spotkania otrzymali pamiątkową pieczątkę z wydarzeniem.

            W klasach siódmych i ósmych chętni uczniowie z klasy 8 a oraz 8 b pod opieką polonistki Aliny Graj przygotowali całość utworu A. Mickiewicza pt. „Dziady” cz.2. W ustalonym czasie pięknie przeczytali z podziałem na role cały utwór zebranym uczniom oraz wyjaśnione zostały zasady obchodzenia pogańskich Dziadów w dawnych czasach.

            Alina Graj

          • Kreatywna matematyka w SP nr 6 w Oławie! 🔵➗

          • Nasza szkoła dołączyła do Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Kreatywni na matematyce na co dzień i od święta”. To doskonała okazja, aby przekonać się, że matematyka to nie tylko liczby, działania i zadania, ale również kreatywność, spostrzegawczość, logiczne myślenie i… dobra zabawa!

            5

            Uczniowie SP nr 6 w Oławie wykonali pierwsze zadanie projektowe, łączące Dzień Kropki i Dzień Sudoku. Podczas zajęć czekały na nich różnorodne matematyczne wyzwania. Wykonując obliczenia o różnym stopniu trudności, łączyli kropki, odkrywając ukryte obrazki, tworzyli symetryczne figury, a także mierzyli się z łamigłówkami sudoku.

            Nie zabrakło emocji, koncentracji i zdrowej rywalizacji. Każde kolejne poprawnie wykonane zadanie przybliżało uczniów do odkrycia ukrytego efektu, a matematyczne łamigłówki pokazały, że czasem warto spojrzeć na problem z zupełnie innej strony.

            Było trochę liczenia, sporo główkowania, dużo kreatywności i jeszcze więcej dobrej zabawy!😊

            Tak właśnie chcemy odkrywać matematykę w naszej szkole – aktywnie, twórczo i z przekonaniem, że matematyka może naprawdę wciągać!

            Joanna Porcenaluk

          • Szkolne Koło Wolontariatu

          • Szkolne Koło Wolontariatu w Szkole Podstawowej nr 6 im. Polskich Olimpijczyków w Oławie tworzą uczniowie, którzy chcą pomagać innym, działać na rzecz szkoły i lokalnej społeczności, rozwijać swoje umiejętności oraz wspólnie realizować wartościowe inicjatywy.

            🤝 Czym jest wolontariat?

            Wolontariat to dobrowolna i nieodpłatna działalność na rzecz innych osób, szkoły, społeczności lokalnej, środowiska lub organizacji.

            Ważne jest rzeczywiste zaangażowanie i wykonana praca – samo uczestnictwo w wydarzeniu nie jest jeszcze wolontariatem.

            👩‍🏫 Kto opiekuje się Kołem?

            Opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu: Beata Jaruga

            📅Spotkania: każda środa
            ⏰14:05–14:50
            📍sala 128

            Podczas spotkań można poznać planowane akcje, uzyskać informacje dotyczące działalności Koła, zgłosić udział w wybranych działaniach oraz otrzymać Dzienniczek Szkolnego Wolontariusza

            🌟 Jak zostać wolontariuszem?

            Chcesz działać systematycznie?

             Złóż deklarację przystąpienia do Szkolnego Koła Wolontariatu.

            Chcesz tylko pomóc podczas konkretnej akcji?

             Jednorazowy udział nie wymaga deklaracji członkowskiej, ale wykonane działanie powinno zostać odpowiednio udokumentowane.

            Pamiętaj:

            • ⏱️ działania wolontariackie odbywają się poza lekcjami,
            • 🤲 liczy się rzeczywiście wykonana praca,
            • 📖 każde działanie należy dokumentować,
            • 📝 aktywność można wpisywać do Dzienniczka Wolontariusza,
            • 📅 w ciągu roku mogą pojawiać się dodatkowe akcje.
            • ❤️ Co robimy?

            W roku szkolnym 2026/2027 planujemy wiele różnorodnych działań:

            • 📚Pomoc w bibliotece – porządkowanie księgozbioru i pomoc organizacyjna.
            • 🧵„Igłą z nitką łączy ludzi” – twórcze zajęcia rozwijające zdolności manualne i integrujące uczniów.
            • 🏫Pomoc na świetlicy – przygotowywanie materiałów, zabaw i aktywności pod opieką nauczyciela.
            • 📰Gazetka Wolontariatu – informowanie o akcjach i efektach pracy wolontariuszy.
            • 🐾Pomoc schronisku dla zwierząt w Oławie – zbiórki karmy i potrzebnych rzeczy oraz działania wynikające z aktualnych potrzeb schroniska.
            • 🧸Dzień Pluszowego Misia
            • 💌Dzień Życzliwości
            • 🎅Mikołajki
            • 🎄Pomoc rodzinom potrzebującym
            • 💚Pomoc hospicjum
            • 💌„Kartka i dobre słowo”
            • 🌈Współpraca ze Stowarzyszeniem „Tęcza”
            • 💕Walentynki
            • 🌼Pola Nadziei – Żonkile / Marsz Żonkilowy
            • 🌱Działania ekologiczne
            • 🎪Kiermasz rodzinny z okazji Dnia Dziecka
            • 🏃Dzień Sportu
            • 🤝Pomoc koleżeńska

            📖Dzienniczek Szkolnego Wolontariusza

            Każde działanie wolontariackie powinno być odpowiednio udokumentowane.

            Dzienniczek można otrzymać u opiekuna SKW – Beaty Jarugi – podczas środowych spotkań w godz. 14:05–14:50 w sali 128.

            Dokumentacja pozwala potwierdzić rzeczywiście wykonaną pracę oraz liczbę przepracowanych godzin.

             

            🌍Wolontariat także poza szkołą

            Wolontariuszem można być również poza szkołą. Aby taka aktywność mogła zostać uwzględniona, musi być faktycznie wykonana i wiarygodnie potwierdzona przez organizatora.

            Potwierdzenie powinno zawierać m.in. dane ucznia, nazwę organizacji, okres działania, zakres wykonywanych czynności oraz rzeczywisty czas lub liczbę wykonanych działań.

             

            ⚠️Ważne zasady

            Do wolontariatu nie zaliczamy m.in.:

            🚫 obowiązkowych zadań wykonywanych podczas lekcji,
            🚫 samego uczestnictwa w wydarzeniu bez wykonywania zadań wolontariackich,
            🚫 pracy płatnej, praktyk i staży,
            🚫 działań podejmowanych wyłącznie w celu uzyskania potwierdzenia,
            🚫 działań niebezpiecznych lub niezgodnych z zasadami szkoły.

             

            DOŁĄCZ DO NAS!

            Masz pomysł? Chcesz pomagać? Chcesz zrobić coś dobrego dla innych?

            Przyjdź na spotkanie Szkolnego Koła Wolontariatu!

            📅ŚRODA
            ⏰14:05–14:50
            📍SALA 128
            👩‍🏫Opiekun SKW – Beata Jaruga

             

            Informacja w wersji pdf:

            Informacja o wolontariacie na strone szkolna.pdf (4 MB)

             

          • Dzień Przedszkolaka

          • 22 września w oddziałach przedszkolnych 0a i 0b obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Przedszkolaka! Tego dnia na dzieci czekało wiele radości, uśmiechu i wspólnej zabawy.
            Świętowanie rozpoczęliśmy od zabaw integracyjnych, które sprzyjały budowaniu relacji, współpracy i wzajemnej życzliwości.

            3

            Nie zabrakło również aktywności ruchowych z wykorzystaniem chusty animacyjnej. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły w zabawach, ćwiczyły refleks, koordynację ruchową, a przede wszystkim świetnie się bawiły.
            Śpiewaliśmy piosenki, wykonywaliśmy prace plastyczne, a dobry humor towarzyszyły nam przez cały dzień. Była to doskonała okazja do integracji obu grup.

            Każdy dumny przedszkolak otrzymał pamiątkowy medal, dyplom oraz upominek. Na zakończenie tego wyjątkowego dnia na dzieci czekał poczęstunek. To był dzień pełen radości i zabawy, który na długo pozostanie w naszej pamięci!

            Dominika Bandura
            Adrianna Zaremba

          • Sztafetowe biegi przełajowe

          • 23 września 2026 odbyły się pierwsze w tym roku szkolnym zawody Szkolnego Związku Sportowego. W sztafetowych biegach przełajowych wystartowały 3 reprezentacje naszej szkoły.

            Najlepszy wynik osiągnęła drużyna dziewcząt z klas IV-VI w składzie: Patrycja Borucka, Hanka Błyszczyk, Karolina Gancarska, Zosia Żabińska, Anna Jóźwiak i Lilla Piekut, która zajęła III miejsce!

            Drużyny chłopców z klas IV-VI oraz z klas VII-VIII zajeły V miejsca. 

          • IV edycja „Sensorycznej jesieni” w Szkole Podstawowej nr 6 w Oławie

          • W piątek, 18 września, w Szkole Podstawowej nr 6 im. Polskich Olimpijczyków w Oławie odbyło się wyjątkowe spotkanie – IV edycja „Sensorycznej jesieni”. Na terenach zielonych wspólnie bawili się najmłodsi – dzieci z oddziałów przedszkolnych – wraz ze swoimi rodzicami, dziadkami i opiekunami.

            2

            „Sensoryczna jesień” już po raz kolejny okazała się doskonałą okazją do wspólnej zabawy, integracji i spędzenia czasu w gronie najbliższych. To spotkanie było więc nie tylko świetną zabawą, ale również okazją do budowania relacji, bliskości i wzajemnego poznawania się. Rodzice mogli także zobaczyć, jak ich dzieci funkcjonują w grupie rówieśniczej, jak współpracują i czerpią radość ze wspólnej aktywności.

            Na uczestników czekało wiele atrakcji angażujących różne zmysły. Dzieci wraz z rodzicami pokonywały ścieżkę sensoryczną  przygotowaną z desek, dyń, liści i drewnianych krążków. Była to okazja do ćwiczenia równowagi, koordynacji ruchowej oraz rozwijania zmysłu dotyku.

            Nie zabrakło również jesiennych zagadek, wspólnego pokonywania toru przeszkód oraz twórczej zabawy. Uczestnicy mogli za pomocą kolorowej kredy stworzyć własne, jesienne pejzaże.

            Dużo radości dostarczyła wszystkim kąpiel w kolorowych piaskach holi. Zabawa wywołała mnóstwo uśmiechów i pozytywnych emocji, a wspólne przeżywanie tych chwil jeszcze bardziej zintegrowało uczestników.

            Punktem kulminacyjnym spotkania była kulinarna uczta przygotowana przez rodziców dzieci z oddziałów przedszkolnych A i B. Wspólny poczęstunek był doskonałym zwieńczeniem popołudnia pełnego atrakcji.

            Za organizację wydarzenia odpowiadały: szkolna terapeutka integracji sensorycznej i neurologopeda Barbara Zawiślak-Kotwica, pedagog szkolny Halina Skibińska, pedagog specjalny Danuta Ostrowska-Szczupał, nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne pani Agnieszka Ostojska-Gołębiowska oraz katechetka Marzena Pergudowska.

          • Międzynarodowy Dzień Kropki w oddziałach przedszkolnych

          • 15 września dzieci z oddziałów 0a i 0b obchodziły Międzynarodowy Dzień Kropki – wyjątkowe święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów.

            Na początku dzieci poznały historię przedstawioną w książce „Kropka” Petera H. Reynoldsa – inspirującej opowieści, która pokazuje, że każdy z nas ma w sobie talent, który warto odkrywać i rozwijać. Historia stała się doskonałym punktem wyjścia do rozmów o naszych mocnych stronach, pomysłowości i wierze we własne możliwości. Dzieci zainspirowane historią o kropce tworzyły własne prace „w kropki”.

            Podczas zajęć dzieci stworzyły kreatywne prace plastyczne m.in. piękne flagi olimpijskie, wykorzystując do ich wykonania patyczki higieniczne. Praca nawiązywała do nazwy naszej szkoły im. Polskich Olimpijczyków i była okazją do połączenia twórczej zabawy z ważnym symbolem olimpijskim. Nie zabrakło również zabaw sensorycznych z plasteliną, podczas których dzieci rozwijały swoją kreatywność i sprawność manualną. Obie grupy wykonały także kolorowe gąsienice, łącząc różne techniki i materiały plastyczne. Dzieci uczestniczyły ponadto w grach i zabawach z motywem kropki, które dostarczyły im mnóstwo radości i dobrej zabawy.

            Był to dzień pełen kolorów, kreatywności, uśmiechu i odkrywania własnych możliwości. Mała kropka stała się inspiracją do tworzenia wielkich pomysłów!

            Dominika Bandura
            Adrianna Zaremba

          • Dzień Języków Obcych w naszej szkole – nauka może być naprawdę wyjątkowa! 🇬🇧🇩🇪🇪🇸🇫🇷

          • Z okazji Dnia Języków Obcych świętujemy przede wszystkim:

            • różnorodność językową i kulturową świata,
            • znajomość i naukę języków obcych,
            • porozumienie między ludźmi z różnych krajów,
            • poznawanie innych kultur, tradycji i zwyczajów,
            • możliwość komunikowania się z ludźmi z całego świata.
            7

            Oprócz tematycznych lekcji języków obcych uczniowie mogli zaangażować się w dodatkową akcję – sprzedaż pysznych babeczek, które skutecznie osładzały ten wyjątkowy dzień. 

            Najbardziej cieszy nas jednak ogromne zaangażowanie uczniów oraz wsparcie nauczycieli. Wspólne działania, kreatywne pomysły i aktywny udział sprawiają, że nauka języków obcych staje się nie tylko obowiązkiem, ale przede wszystkim przyjemnością, okazją do współpracy i odkrywania innych kultur.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za energię, pomysłowość i zaangażowanie! To właśnie dzięki Wam języki obce mogą być tak blisko codziennego życia.

          • Matematyczne wyzwanie w SP 6! 🧮✨

          • 9 września 2026 roku w Szkole Podstawowej nr 6 odbyły się eliminacje szkolne XXIV Wrocławskiego Maratonu Matematycznego. Do matematycznego wyzwania przystąpiło aż 28 uczniów klas 4–8, którzy postanowili sprawdzić swoje umiejętności, logiczne myślenie i przede wszystkim… zmierzyć się z matematyką na wesoło i bez strachu!

            Maraton Matematyczny to wyjątkowy konkurs organizowany przez Fundację Matematyków Wrocławskich, odbywający się pod auspicjami środowiska akademickiego Uniwersytetu Wrocławskiego. Tegoroczna edycja jest częścią XXIX Dolnośląskiego Festiwalu Nauki.

            Matematyka – więcej niż liczby!

            Matematyka uczy nas nie tylko liczyć. Uczy myśleć, szukać różnych dróg rozwiązania, dostrzegać zależności, wyciągać wnioski i nie poddawać się, gdy rozwiązanie nie pojawia się od razu.

            Właśnie takie umiejętności rozwija Maraton Matematyczny. Zadania konkursowe wymagają logicznego myślenia, samodzielności, koncentracji i wytrwałości.

            I właśnie dlatego udział w takim konkursie jest już małym matematycznym sukcesem. Nie zawsze najważniejszy jest wynik. Czasami najważniejsze jest to, że podejmujemy wyzwanie, próbujemy, szukamy i odkrywamy, że potrafimy więcej, niż nam się wydawało.

            28 uczniów – 28 matematycznych wyzwań!

            Cieszymy się, że aż 28 uczniów naszej szkoły zdecydowało się sprawdzić swoje możliwości. Każdy z nich zrobił dziś ważny krok w rozwijaniu matematycznej pasji. 👏

            Teraz pozostaje nam mocno trzymać kciuki za naszych uczestników i z niecierpliwością czekać na wyniki eliminacji!

            Kto wie? Być może wśród naszych uczniów jest przyszły matematyk, informatyk, inżynier, naukowiec albo po prostu ktoś, kto właśnie odkrył, że… matematyka naprawdę może być fascynująca!

            📐 Brawo dla wszystkich uczestników!
            Niech matematyczna przygoda trwa dalej! 💙

            Trzymamy kciuki za awans do finału, który odbędzie się 19 września w Instytucie Matematycznym Uniwersytetu Wrocławskiego!

            Joanna Porcenaluk

          • Uczniowie klas czwartych na Dniu Kombatanta

          • Uczniowie klas czwartych SP 6 w Oławie, wraz z wychowawcami: p. Martą Alfawicką i p. Katarzyną Rakowiecką, uczestniczyli w obchodach Dnia Kombatanta. Uroczystość rozpoczęła się przy Pomniku Losów Ojczyzny odśpiewaniem hymnu państwowego oraz złożeniem kwiatów. Następnie uczestnicy, przy akompaniamencie orkiestry wojskowej, przemaszerowali pod sanktuarium NMP Matki Pocieszenia, gdzie odprawiono mszę w intencji Ojczyzny.

            12

            Na rynku na uczniów czekały kolejne atrakcje. Mogli obejrzeć sprzęt wojskowy, porozmawiać z żołnierzami, a także sprawdzić swoje umiejętności podczas strzelania do celu. Uroczystość uświetniły patriotyczne pieśni w wykonaniu uczniów CKZiU w Oławie. Obchody zakończyły się przemówieniami, podniesieniem flagi oraz defiladą wojskową.

            Organizatorem imprezy, która odbywa się pod patronatem Dowódcy Generalnego Rodzajów Sił Zbrojnych, jest prezes Ogólnopolskiego Klubu Kombatantów 1. Drezdeńskiego Korpusu Pancernego WP pułkownik Eugeniusz Praczuk.

            Marta Alfawicka